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洋河新区:积极构建“1+N”青少年生命健康关爱体系

2024/01/30 1.2w 阅读 65 点赞

洋河新区坚持以问题为导向,补齐短板弱项,积极构建“1+N”青少年生命健康关爱体系,用心用情用力做好关爱青少年生命健康工作。

建成一个区域性心理健康辅导中心。加快建设区级心理健康辅导中心,打造一个囊括包括团辅、个人咨询室、沙盘游戏、宣泄、音乐放松、心理测评、正念冥想等多功能于一体的疗愈空间,服务全区2万余名师生。

引进一套心理健康测评咨询系统。引进AI智能机器人测评系统定期对学生进行心理测评提高心理测评的信度和效度。探索投放无人心理咨询,由AI机器人进行心理咨询并组织专家在线咨询和辅导。

成立一支心理危机干预队伍。成立一支由22名专职心理健康教师为成员的心理危机干预队伍,畅通心理危机干预热线,建立完善的心理咨询预约、干预、回访机制,制定执行危机事件处理的标准化流程。持续强化班主任、全体教师及心理委员心理健康教育培训,落实全员导师制,构建全方位的心理健康安全网,实现学生心理问题早预防、早发现、早干预。研究制定心理健康教师激励性政策,推动专职心理教师享受班主任同等待遇,在评优评先、职称评聘、晋级等方面优先考虑。

构建一套帮扶关爱体系。汇聚教师力量,在全区实施“全员导师制”,逐步构建“学生人人有导师、教师人人是导师”的制度体系。汇聚党员力量,建立问题学生帮扶关爱制度,将心理健康教育与“红穗之家”党建项目相融合,建立一个由党员教师领航、两位普通老师护航、一名重点学生续航的温馨小家,三位教师与一名重点学生结对帮扶促提升,让“红穗驿家”为师生成长赋能。聚合家长力量,分批开展家访活动、定期召开家长会,帮助家长树立正确育儿理念,重视学生身心健康,共同做好心理干预、情绪疏导、矛盾化解等工作。

开展一系列文体特色活动。认真落实国家对体育、艺术、劳动课程的规定,开齐开足体艺劳课程,做到课时、教师、内容、教案、活动、评价“六落实”。 组织好大课间活动,保障学生体育活动时间,让体育活动回归孩子生活,让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。围绕“多彩校园·快乐成长”主题,积极推进学校艺术社团建设,举办校园文化艺术节,让每个孩子“参加一个社团,培养一种兴趣,练就一项技能,享受一份快乐,体会一份成功”。

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评论 (2)

苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!